熊孩子小鸭子不喜欢飞行，鸭妈妈急坏了，怎么教都学不会，于是她找来见多识广的信鸽大叔帮忙，信鸽大叔便带着母女俩去看了人类的航展，认识了扑翼机，固定翼航空器，螺旋航空器，了解了很多两脚兽为了实现飞翔的匠心工艺，最后被两脚兽发现，在可能被抓住炖汤的压力之下，小鸭子急中生智，终于会飞了。

中科院国家天文台研究员，中国科普作家协会副理事长

本文是一篇有寓言意味的童话科普文章，就创意和巧思而言十分出色。童话杂糅科普的形式在进行创作的时候常常会出现，科学内容与故事内容衔接生硬的问题，本文使用了角色讲解的设计来避免这种断层感，圆满了文章的结构。但不得不提的是，在进行科学知识讲解时，对科学内容的通俗化和知识点整理可以再多加考量，使科学知识能更好地融合在故事当中。

中科院博士，中国航天科技集团航天设计师

该作品以野鸭宝宝与野鸭妈妈的故事引出扑翼航空器和固定翼航空器的科普，选材很新颖，切入点非常不错，解释也生动活泼。介绍美国空军的X—1略微生硬，可以把飞行原理再展开讲一讲。主要是对话，故事情节稍微弱了一点。总体来说，是一篇不错的作品。

北京科技大学天文协会社长

从文学创作上来看，这是一篇极具想象力且内容缜密的文章。前后文照应的小鸭学会飞翔的故事，实则隐藏着作者对飞行器的科普介绍，包含种类众多，引人入胜。在科学性上，如果能引入更多的科学事实，就能更具说服力。整体看来，文章在不失温情教育的同时，兼具科普内容，是一篇很好的科普文章。