本文将教育本身当成科幻素材，描绘了一个未来世界的教育模式。在疯狂又诙谐的描写中，人为改造梦境使一部分人产生疯狂的噩梦。

中国未来研究会常务理事、知名科幻作家

正像篇名那样，这篇征文描绘出惊人的变态梦境。虽然人人都上学，但把教育本身当成科幻素材，在科幻里也是很少见的冷门。不过，虽然本篇有这些明显的优点，但是作者的文学叙述能力很差，梦境之外的部分更象学术论文，严重削弱作品的艺术性。

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非常优秀的一篇文章，作者的整篇文章像是在盖一座高楼大厦，阅读中如在不断攀爬，逐渐体味它的无穷魅力。文章思辨性很强，对现实教育的批评性也很强，但过好的情节铺垫中没有给出一个好的结尾，结尾仓促，没有突出主题，导致文章有所减分。或是因为征文的字数限制，作者可以多重故事情节，对作品的技术情节稍加删减，结尾进行更深度的思辨深化，会是一篇非常优秀的文章。

中国地质大学（武汉）科幻界社团会长

迷乱疯狂又诙谐的描写游荡在文章当中，人为改造梦境使一部分人产生疯狂的噩梦，另一部分人在总体分布下就会产生反向偏态位移吗？值得商榷。不过也是不错的想法，对人对事的描写以及气氛的铺垫还是比较到位的。