《质子自传》

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先看评语
· 好文!自传体应用到科普对象上,让传统的科普文更添色彩。作者的文笔能让完全外行的读者也有欲望继续阅读下去,而不是因为生僻难懂的词汇放弃阅读,从科普文学上来说,还是很成功的一篇作品。 · 文章以第一视角进行科普,形式较为新颖。所讲的故事连贯紧凑,有一定的趣味性和可读性,流畅度欠缺,但作为尝试已经非常难得。目前这种类型的科普比较少见,希望作者继续努力。同时有些表述在科学性上面,需要有更多的推敲。 · 特别有意思。特别特别有意思。我很喜欢这篇文章。作者用第一人称视角看待一些基本的物理关系,让读者有亲切感,有故事感也就能读得进去,有情节也就能带动读者一起思考。 · 这是一篇很容易“吃力不讨好”的文章,文章主体十分微观,在这个尺度上,很多客观存在的现象实际上严峻挑战着普通读者的生活常识,稍有不慎就会流于学术化、片面化,幸而作者驾轻就熟,做了很好的尝试。本文叙述语言新颖,有较强的可读性,以自述的方式讲述质子及其他微观世界的科学现象,通过对话结合得较为融洽,作者的大胆创新值得肯定。部分语言的严谨性、文字风格的统一性上,还有进一步雕琢的空间。 · 文章通过类似 科幻小说的方式,从质子、电子、光子等多个角色,讲述了一场场发生在原子层面上的奇妙故事,在不失幽默的同时,通过微粒间的生动对话,将原子背后的原理浅显的道来,既能够有效的吸引青少年儿童的好奇心,又能够使得大家清楚或科普清楚质子的性质及应用。

电子话音未落,只见一大束光子飞速而来。奇怪的是,有些光子撞在电子身上什么事情也没有发生,而其中某个光子刚刚挨着电子便与电子融为一体。当这些不速之客走远之后,我们想看看吸收了一个光子的电子有什么变化,却发现之前寻了好久规律的电子出现概率已经不适用了,电子依旧在我们周围运动着,只是有时候觉得离我们更远了一些。我和中子花了很长时间才终于又找到他在每个位置出现的大致概率,和他舒服地对话。

我忍不住问道:“你刚刚……是吃了一个光子?”

电子却很无辜地回答:“我又不是故意的,是他自己撞上来的。”

“我不是这个意思,我是想问光子竟然真的能回到你身体里?”

“你不是都看到了吗?”电子有些不太耐烦。

“你为什么只挑这一个光子下手呢?之前应该有很多光子撞在你身上的。”

“我也想将他们全部抓住补回我之前的能量,可是不知道为什么,在他们之中我只能吸收这一个光子。”

正说着,一个光子从电子身上窜了出来,迅速逃离消失在了远方。电子的运动又变为一种前所未见的行迹,我们还没来得及找出他的分布规律,便见到又一个光子飞出不见。而此时电子恢复了最初的绕行方式,我暗自庆幸不用再进行枯燥的找电子出现概率的过程了。

“好不容易觉得离你们远一些有离开的希望了。吝啬的光子,不过吸收了一个而已,我放他出来便罢了,他还要再拉出一个同伴。”

“可是你的能量和吸收光子前并没有什么区别啊,你还是和最初一样绕着我们转。”中子这话不知道是安慰他还是在挖苦他。

之后,每当有光照射过来,尽管知道毫无意义,尽管只能吸收一些特定的光子,电子仍坚持不懈地吸收所有他所能吸收的撞到他身上的光子。电子变成另外一种绕行方式不久就陆续释放出一个甚至好几个光子,然后又跌回最开始的运动。如果不是知道他想离开,我们还会误以为他在乐此不疲地玩着抓光子的游戏呢。有一次和往常一样,又有一大群光子飞来,这次很巧第一个撞上的光子就被电子吸收,我们原以为这次也会和以前一样徒劳无功,然而出乎我们的预料,电子越飞越远了。我们静静地等着他扔出几个光子再回来,却再也没有等到。

“他终于得偿所愿了。”中子似乎为他感到高兴。

“原来他那么想离开,连一句道别都没有。”我有些失落。

“他那时可能自己也不知道发生了什么吧,毕竟失败了那么多次,谁知道这次竟然能远走高飞了呢?”

“或许吧。少了一个电子,感觉周围清净了不少。”我知道过不了多久我就会改口的,“少了一个电子,感觉周围凄凉了不少。”

“偌大的空间,又只剩我们两个了呢。”

评委点评 评语汇总
匿名 2017-10-26 21:43

好文!自传体应用到科普对象上,让传统的科普文更添色彩。作者的文笔能让完全外行的读者也有欲望继续阅读下去,而不是因为生僻难懂的词汇放弃阅读,从科普文学上来说,还是很成功的一篇作品。

吴一波 2017-10-26 17:26

文章以第一视角进行科普,形式较为新颖。所讲的故事连贯紧凑,有一定的趣味性和可读性,流畅度欠缺,但作为尝试已经非常难得。目前这种类型的科普比较少见,希望作者继续努力。同时有些表述在科学性上面,需要有更多的推敲。

匿名 2017-10-24 15:59

特别有意思。特别特别有意思。我很喜欢这篇文章。作者用第一人称视角看待一些基本的物理关系,让读者有亲切感,有故事感也就能读得进去,有情节也就能带动读者一起思考。

匿名 2017-10-21 21:53

这是一篇很容易“吃力不讨好”的文章,文章主体十分微观,在这个尺度上,很多客观存在的现象实际上严峻挑战着普通读者的生活常识,稍有不慎就会流于学术化、片面化,幸而作者驾轻就熟,做了很好的尝试。本文叙述语言新颖,有较强的可读性,以自述的方式讲述质子及其他微观世界的科学现象,通过对话结合得较为融洽,作者的大胆创新值得肯定。部分语言的严谨性、文字风格的统一性上,还有进一步雕琢的空间。

匿名 2017-10-13 23:19

文章通过类似 科幻小说的方式,从质子、电子、光子等多个角色,讲述了一场场发生在原子层面上的奇妙故事,在不失幽默的同时,通过微粒间的生动对话,将原子背后的原理浅显的道来,既能够有效的吸引青少年儿童的好奇心,又能够使得大家清楚或科普清楚质子的性质及应用。

匿名 2017-08-20 17:27

这篇作品语言生动,内容充实,题材新颖,具有很强的科普性。作者从质子的角度向读者展现了物理学中粒子的相关特性,用形象的类比将电子的激发、自由中子的衰变等科学现象向读者普及,是一篇很优秀的科普作品。我认为在第五部分中“这个电子与之前那个几乎没有区别,永远确定不了只能找概率碰运气才能找到的位置和一有机会便进行的“抓光子放光子”游戏都差点让我们以为以前那个光子又回来了。”最后一个“光子”应改为“电子”。

匿名 2017-08-17 18:35

作品的写作手法十分新颖,以质子的角度来进行描写,读起来也很有趣,是一篇比较容易读进去的科普作品。 但缺点在于以下几点: 1.语言风格不统一,有些地方写得比较生活化和通俗,有些地方却有些晦涩,读来会觉得有些不够顺畅。 2.有些科普的部分写得有些含糊,懂的人能明白在写什么,不懂的人就看不太明白了。但科普是为了讲给不懂的人,所以这部分需要注意一下。 3.有些部分为了加入科学内容生硬地插入了些对话,导致文章不够流畅。

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