标题是辩论赛，但通读下来，更像是采访，在主持人的访谈中，结核分枝杆菌和新型冠状病毒以自述的方式，道出相关疾病的特性与防治。图文并茂，通俗易懂。 希望在语言的文学性和趣味性方面多下功夫。

文笔流畅，图文并茂，运用记者采访加自述的方式，阐述了艾滋病的起因，危害，传播渠道，如何预防以及如何控制病情等等。读来别开生面，记忆深刻。 希望在文学性和趣味性方面多加锤炼。

作者从猪八戒切入猪瘟话题，接着借助构建的神话故事，描述了猪瘟的起因，危害，猪瘟在全球和我国的感染情况，重点描述了如何防疫。匠心独运，结构合理。语言风趣幽默，希望今后在严谨和文学性方面再下功夫。

文章语言平实流畅，内容通俗易懂。作者将化学知识放进一个穿越时空的梦境里，穿插带入科普，合理有趣。不足就是文章开头的铺垫太多，且重复。譬如， 我们平时经常在这个庄园中进行一些化学实验，所以往往身上沾染了些化学药品。 这句话在文中就重复了两次。

作品以当前疫情为素材，比较有时效性。作者的思维非常奔放。但是叙述极其发散，逻辑缺失，过分的散文化，从头到尾都是对话而没有情节。这些都说明作者还没有把握到小说创作的基本规律。

小说以超级火山的危害为素材，资料详实，给故事奠定了扎实的科学基础。作者把主题定位于人类普遍失去生活意义导致退化，也很有现实感。故事能从人物命运入手，仅有的两个角色在言谈举止上区分得很清楚，说明了作者的功力。

语言流畅，对几处水源:死水，半流动水和流动水是否能够饮用，进行了详细地说明，有理有据。是非常实用的野外生存方面的指导文章。科学性稍显不足，譬如提到药物净化——使用二氧化氯泡腾片、九行速效泡腾片，等等。那么，为什么要选这些？这些药物对于水质净化的原理是什么？它们本身对于水质有没有影响？

作者为了科普“薛定谔的猫”，将它放在一个假想的集市里，有人物，有场景，有故事。写法独特，语言轻松幽默。只是，这种写法会让读者产生是科普还是小说的疑问，又回头看了一遍，依然发现是叠加态的、不确定的哈。

文章读完后第一个感觉，像敦煌游记。第二个感觉，遍洒胡椒面，科学的点位太多，却都没能深入挖掘。倒是很仔细地列出了小标题、注释以及资料来源，这点，在科普文章的写作中应该鼓励。

印象中，魔术一旦揭秘，就变得索然无味了。但这篇文章讲述的超人记忆术，却是真枪实干，让人惊叹。文字轻松欢快，很吸引人一口气读完。阅读中不由得停下来，检验一下自己是否背过。建议将这种记忆方法推广至广大的为背诵压迫的学生。