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已有97位评委发表 1891 条点评

针对日常困扰问题进行科学解读,通俗易懂,但文体形式略显呆板。

科普投稿 · 作者: 佳木繁玥
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评委 / 匿名
2020-10-14 23:32

图文并茂,生动有趣,叙述层次分明,科学阐释通俗晓畅,应有较好的科学传播效果。

科普投稿 · 作者: 李亮
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评委 / 匿名
2020-10-14 14:27

以小舞台剧的形式展开对话、叙事,有新意也有一定可读性,但科普内涵略少,对话中的个别词句不雅。

科普投稿 · 作者: 严俊松
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话题有意思,但文章侧重史实和相关争议叙述,科普内涵略少。

科普投稿 · 作者: 明青
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评委 / 匿名
2020-10-14 14:19

作者从自己的见识中引入话题,叙述自然,条理清晰,利弊分析也在情在理,有助于增进读者对水母这种动物的全面认识。

科普投稿 · 作者: 小白
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评委 / 郑军
2020-10-13 08:50

最近几乎看不到深海题材科幻小说,作者能选择这个题材,让人眼前一亮。不过在接下来的情节里,“深海”只是个符号,大部分环境描写放到陆地上也一样。大西洋最深处只有9219米,迅速上浮会导致减压病,这些基本常识都不准确。科协组织的科幻征文,对科学性有更高的要求。希望作者能在掌握深海环境知识后再动笔。

科幻投稿 · 作者: 雨燕
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孟德尔的豌豆杂交实验一百多年一直被作为科学实验的典范加以宣传。本文通过一系列事实运用逻辑推理质疑尤金·加菲尔德(Eugene Gaifield)的“延迟承认(Delayed recognition)”理论是障眼法,目的是为了宣传SCI的价值导向。推理过程较为严密,运用事实和数据比较准确,文学性和可读性较强,有一定的故事跌宕起伏因素,因此作为一篇科普文章传播了关于SCI引用、忽略以及由此引发的科学方法的大讨论,值得一读。但文中引述的数据偏少,说理的力度会受到影响。

科普投稿 · 作者: 明青
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评委 / 匿名
2020-10-11 22:18

本篇讲述了一个虚幻的爱情故事,更像一个舞台剧剧本,科普的要素几乎没有。

科普投稿 · 作者: 严俊松
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评委 / 匿名
2020-10-11 22:15

本篇文章把“二黄河”的历史和作用与功能用故事讲述的曲折清晰,具有一定的科普功能,思路较清晰,文笔基本通顺,开阔了大众视野和知识面。一定程度上普及了水利知识和生态体系建设与环境保护的理念,具有可读性。同时利用漫画手段增加故事的可读性具有创意。由于本文更加类似于地理杂志或专刊文章或自媒体专栏文章。在传播严谨的科学问题上着墨不够多,总体上属于大众知识性介绍文章。

科普投稿 · 作者: 李亮
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以散文的形式通俗易懂地介绍了可见光与红外线的科学实验与发现过程的再现,文学语言突出,故事编排起伏曲折,结尾处具有文章高潮的效果,相对于具有普通知识的受众来说具有初步的科普效果,但在描述可见光与红外线以及全息技术的科学原理方面未能描述清楚,只进行了概括性叙述未触及科学原理。另外文字部分语句不通、多字多词现象较多,提交前审核不够认真,总体上具有较好的故事性。

科普投稿 · 作者: Q版叶文洁
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